「懷抱失去,繼續生存。」
 對人類是詛咒,還是祝福?
 ——《追逐繁星的孩子》

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劇尾,森崎老師夢魘似的說著:「懷抱失去,繼續生存,對人類是詛咒。」

 然而,一個悄悄的聲音緊接在後——「是嗎?我覺得是祝福。」那緩緩的聲音來自於明日菜。
 
《追逐繁星的孩子》裡,森崎老師與明日菜代表了兩個不同的典型。
 
森崎老師面對妻子的死亡,苦苦抓著「我不要做失去你的準備!」
 因此他尋找讓妻子復活的方式,就算在雅戈泰(劇中的地下世界,傳說具有讓人死而復生的能力)的耆老警告他:復活的人將會醜陋不堪,而他仍然執意要從神明那兒奪回死去的妻,付上任何代價,犧牲掉明日菜也無所謂,因為他拒絕接受妻子的死亡、拒絕離別。
 
明日菜呢?自小父親離世,母親因為工作無法陪伴,所以她一直好孤單。遇到瞬,一個她以為很知心的朋友,卻瞬間離去。面對「離別」她也有疑惑,因此跟著森崎老師進入雅戈泰,彷彿想與瞬有更進一步的連結,還有處理父親離去後留下的大把空白寂寞。
 
她一次又一次的否定瞬的死亡,一心以為眼前的「心」就是「瞬」,但在確定和「瞬」極為相似的弟弟「心」不是「瞬」時,道:「心果然不是瞬。」然後哭了,這一哭,明日菜接受瞬的死亡,明白自己來到雅戈泰只因為太寂寞,並接受瞬的祝福——活下去。
 
面對「失去」、面對「離別」、面對「過去」,我們該用什麼姿態活著?
 有些時候,就像是森崎老師:「我就是跨不過去,就是跨不過去,該怎麼辦?」然而死命的拉著,又能如何?

如同森崎的妻子,在生死谷被召喚來森崎的身旁時,說:「我不希望你出現在這裡。」好痛!他歷經千辛萬苦好不容易以明日菜的身軀貢獻給妻子的靈魂時,卻換得這句話。
 
妻子最後告訴森崎:「去找尋幸福吧!」去吧!往前走!
 
「活著的人才是最重要的。」什麼是「活著」?活著不只是呼吸、不只是吃喝、不只是軀殼移動,而是踏踏實實的「存在」,能感受、能感動、願意和這世界相連結,繼續擁有作夢、追夢的能力,讓自己的心依舊保持柔軟,願意打從心底的微笑。
 
接受已逝去的,不管是生離死別,不管是願意、不願意,不管有多沈重,讓過去就過去吧!若真的要記憶,請記取美好,只有那溫暖才能提供能量,穩穩的懷抱它,成為祝福繼續往下走。
 
明白失去,才知道擁有的不容易,更為珍惜。
於是,
「懷抱失去,繼續生存,對人類是——祝福。」

小葉子.gif

面對過去的受傷、不舒服或難過時,並不是否定它,或是不允許自己軟弱,而是接受那也是自己的一部分。

每一個殘缺組成了現在的自己,攤開來看,坑坑疤疤,哭過、痛過,逃避過......讓我忍不住想到--百衲被,

如果不是那一塊塊的補綴,如何形成最後的瑰麗?

我們怎能不感傷?因為我們有情;我們怎能不痛楚?因為我們用了心。
可是還是得起身離開啊!

拍拍那個難受的自己,抱抱那個以為我就是跨不過去的自己,
說聲:「辛苦了!」

補一句一很重要的~
只要願意,上帝會給我們足夠的能量。

    lookout2009 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()